“比较物体运动快慢”等实验中,领会了控制变量法的真谛,而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终,可以这样说,你掌握了这种方。
什么是“控制变量法”?应用1比较物体运动的快慢应用2研究声音三要素的影响因素研究声音三要素的影响因素应用3研究影响。
在初中物理课中,不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握一些研 特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍。
一观察法物理是一门以观察实验为基础的学科人们的许多物 控制变量法,就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规。
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