为了加大对高二级部尖子生的培养力度，针对本次期中考试的成绩，高二级部对文科年级前45名理科年级前55名制定了培优计划。
生物政治学科的会考宏观部署培优补差计划高二年段“锐意班”“进取班”学生流动方案等陈容坚副校长对分管的高二年级工作。
培优补差方案教师们因材施教，在尊重学生差异的前提下，采取坐诊式巡诊式问诊式一对一一对多等多种形式开展培优辅差。
针对学生实际情况，确定培优补差学科然后在辅导老师的指导下，师生共同制定培优补差方案并实施一年后让学生冲刺名校，问鼎。
英语组的教研不仅有业务上的激烈探讨，还有对培优补差方案的完善补充，更有对先导课的设计和安排物理组的教研中，白鹏辉老师。
也在践行着“培优补差”计划对优生李彬老师培养孩子们的良好做题习惯交给具有挑战性的练习，使其掌握一定的学习方法，对。
高一高二年级要有目标意识，提前划分各层次目标希望生，班主任任课教师平时要关注目标希望生，培优补差，注意保苗育苗4。
对在教研教学比赛辅导学生竞赛培优补差特色活动等方面取 多与高二高三老师交流，尽快熟悉新教材的编排体系及变化周欢。
