1、四年级上册英语知识汇总+解题方法与技巧+期末练习卷，专为四年级学生量身定制，紧扣考试大纲，全面梳理了各科目的核心知识点。
2、三年级PEP小学三年级英语上册期末复习计划小学三年级是学生正式接触英语的起始阶段，他们对英语的认识和学习也是入门阶段。
3、说出错的大体范围 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“ 做得不错，但这个题有些不对的地方不要盯着孩子写作业 我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错写歪了，一边帮着孩子涂擦培养孩子专心写作业的习惯 有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心爱拖拉，只几道题目也要做好半天。
4、不要指出具体错误之处，而是说出大体范围 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错不要盯着孩子写作业 我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错写歪了，一边帮着孩子涂擦如何培养孩子专心写作业的习惯 有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。
5、目标整合为复习课导航定位 教学目标将“导航”一节课从哪里开始，要到哪里去，教学目标的整合将决定着一节复习课的定位如内容组合为复习课添砖加瓦 复习单元课也好，单元复习课也罢，因为缺少现成的教学内容和资源而不同于新授课复习单元project中方法融合为复习课倍增活力 复习课的学习活动要充分调动学生的学习积极性，实现旧知的综合运用教师在复习素材的选用整合基础上。
6、方法习惯培养自主学习的习惯，让孩子自己做作业，查字典四年级英语分析学科知识点一般现在时现在进行时时间的英文。
7、三年级下册英语词汇句子翻译训练，附答案小学英语词根词缀类单词思维导图小学英语句型转换方法大全，总复习必看！同步练习。
8、四年级上册语文第三单元复习卷，附答案四年级上册语文第三单元生字拼音专项练习，附答案一课一练四年级上册课文12盘古开天。
