考虑一下你的工作或学习最好的地方。

你在哪里？你所在的房间是什么样的？你做了哪些事情来为成功做好准备？

你身边的所有东西——一杯好咖啡或一个快节奏的音乐播放列表——都会影响你的工作或学习方式。它们都与选择的最能为成功做好准备的环境联系在一起。

作为一名教育工作者，同样的事情也适用于学校或教室。你的目标是创造一个积极的课堂和学校环境，让你的学习者为成功做好准备。

但也有一些挑战。如何帮助学生感到安全、受到重视和尊重？可以做些什么来帮助建立积极关系蓬勃发展的框架？

这些策略将帮助你建立积极的学习环境，让学生和你都乐在其中。

什么是积极的学习环境？

拥有一个积极的学习环境比拥有一个墙上贴着积极海报的教室要多得多。这意味着以多种方式真正理解和支持学生是非常重要的。

例如，制定明确的课堂规则将为健康的学习环境定下基调，让学生知道你对他们的期望。建立这种结构将让学生觉得安全，让真正了解他们的需求，并促进积极的幸福感。这适用于所有阶段的学生——小学、初中和高中！

要记住的一件事是，创造一个积极的学习环境不是你创造一次就行的，你需要每个学年都进行调整。

积极和消极的学习环境有什么区别？

要真正深入了解积极和消极学习环境的差异，一些积极的学习环境：

• 学生可以安全地来到学校，而不必像其他人一样行事才能获得录取
• 当学生在他们的环境中感到安全时，他们更愿意在学习中冒险而不必担心失败——有时我们在失败时学得最好！
• 存在一个真正的社区。在积极的情况下，学生和教职员工都更加投入和兴奋地相互交流。

在消极的学习环境中，会看到更多不良行为，例如：

• 学生的高度沮丧，可能导致纪律处分率增加。这可以通过明确的课堂管理策略来缓解。
• 社区成员（即工作人员、学生和家长/监护人）之间的脱节，导致紧张和家长/监护人在学校环境中的参与度降低。家长的高度参与对积极的学习环境有直接的影响。
• 教师的高压力会导致倦怠和焦虑，研究表明，这甚至会导致学生产生生理性抗应激激素反应。练习自我保健技巧可能是减压的好方法。

为什么积极的学习环境很重要？

拥有一个积极的学习环境需要大量的思考和考虑，但有一些重大的好处会为其中的辛勤工作带来回报。例如：

• 研究表明，学业成绩会提高
• 学生将更有可能支持其他残疾学生，提高公民意识
• 学生、教职员工和家长/监护人之间的积极互动将会增加
• 利益相关者会认真对待心理健康
• 学生更有可能自我调节学习
• 从第一周开始，将为一个伟大的学年定下基调，因为建立了一个有利于学生发展的环境

作为一名教育工作者，可能已经采取了几个步骤来为课堂和学校营造一个积极的环境。

1. 与学生和家长建立积极的关系

与学生和家长建立积极的关系至关重要，它始于每年开学第一天的第一刻。

这意味着要了解每个学生的独特个性，包括他们的喜好、厌恶、优势和机会领域。尽早安排时间将帮助支持学生个人和整个团队。

与学生建立融洽关系的一种策略是每天在他们到达教室时打招呼。虽然需要在前端做一些额外的工作来确保课程准备就绪（包括让他们在板上开始的活动！）在学生到达时问候他们表明关心并帮助从他们每天到达的那一刻起就阅读他们的肢体语言。

为了帮助与父母建立牢固的关系，请花时间与他们交流在课堂上看到的好与坏。可以使用大量出色的教师应用程序，例如提醒轻松共享信息。

发送关于孩子当天在课堂上取得成功的简短说明可以让孩子知道看到他们正在做的伟大事情，还可以帮助父母/监护人感觉他们在循环中他们孩子在学校的生活。

2. 培养学生联系

有很多很好的方法可以帮助建立积极的学生联系，以帮助提高学生的归属感、增加参与度和建立关爱的课堂文化。

以下是可以相对轻松实施的两种快速策略：

• 听听课前学生之间的喋喋不休。他们会经常互相谈论他们热衷的事情。这些信息可以帮助了解向他们询问的事情，这将帮助建立真正牢固的联系。如果通过听你了解到一个学生会跳芭蕾，你可以在下次见到他们时向他们询问更多有关它的信息。
• 实施高度个性化的课程，帮助学生感到特别。例如，如果正在创建对写作提示的示例响应，可以选择包含学生的姓名和知道他们喜欢的爱好。这种策略非常有效，可以突出、激励和吸引经常不愿意参与的学习者！

3. 概述积极行为的课堂规则

对学生抱有很高的期望非常重要，因为可以塑造学生行为规范并为学生的成功奠定基础。为此，需要从第一天开始就准备好明确的课堂规则和技巧。

一个专业提示是以积极的方式制定课堂规则。例如，不要说“不要不尊重其他学生”，而是说“课堂上的所有学生都会受到尊重”。这种积极的框架虽然很小，但可以产生巨大的影响，因为表明期望与积极的行为有关。

4. 使用正强化

积极强化是建立内在动力和帮助培养积极的学生工作习惯的好方法。

可以在这里使用两种很棒的策略：

• 认识到学生何时付出了巨大的努力，即使他们没有表现出 100% 的掌握。有时失败是我们学得最好的时候，因此表扬学生坚持不懈的努力可以大大帮助他们锻炼肌肉，在面对挑战时不放弃，并实施解决问题的策略。
• 花点时间为有时不愿上课的学习者庆祝哪怕是最小的胜利。对出色的工作给予表扬对于建立信任和帮助学生感到被关注大有帮助。反过来，这将增加他们再次这样做的可能性。

5. 确保内容与文化相关

由于每个学生为小组带来的文化多样性，每个班级都是独一无二的。

由于每个学生都有不同的生活经历和文化背景，教师可以通过实施文化响应式教学策略来尊重这些差异。其中包括：整合相关的单词问题，使用积极描绘一系列文化的媒体，以及邀请来自不同背景的演讲嘉宾。

最近的一项研究发现，当教师实施情境学习策略时，考试成绩可以提高 44% 以上。

6.保持积极的心态

做过老师的人都知道这份工作有多累。

对于学校内外存在的需求，为自己腾出时间可能是一个真正的挑战。也就是说，强烈建议花一些时间，甚至只是几分钟来实施一些自我保健技巧，以帮助保持积极的心态。

每天抽出时间，即使是刚到学校时的几分钟，也会产生巨大的影响，让你准备好以积极的心态迎接迎面而来的任何挑战。

7.创造舒适的物理环境

为学生提供一个积极的课堂环境来学习（并让在其中教学！）对于帮助建立一个令人敬畏的课堂氛围大有帮助。物理环境包括从事物的组织方式到墙上的一切。

使用包含积极信息的海报为教室增添一抹色彩，这些信息既可以激励学生，又可以鼓励积极的行为。例如，一张海报上写着“希望以你的身份被接受”，这强化了所有学生都属于你创建的课堂社区的观念。如果看到的行为不符合该原则，这也是一个很好的参考点，可以引起学生的注意。

你是一个带着推车从一个教室到另一个教室的老师吗？许多旅行的教师选择用包含积极信息的海报覆盖购物车的正面或侧面。这使有机会为共享的任何教室添加个人风格，并强化想要优先考虑的信念。

8. 随时了解教育研究

作为一名学术从业者，跟上研究的步伐，这有助于为实践提供信息并提供可用于创建积极学习环境的见解，这非常棒。

例如，研究人员最近概述的研究结果表明，父母的参与程度对积极的学习环境有直接影响。实施的一种策略是与同事或学校管理部门就其他方式制定战略，让家长和监护人社区参与学校的活动。

如果还没有为积极和协作的学校氛围做出贡献（这也会影响学生的积极性和成就！），甚至可以考虑参加 PTA 会议或活动等活动。

这样做还可以帮助了解新兴领域的最佳实践，以便在制定年度职业发展计划时加以利用。最近的一项研究显示了专业发展、教师课堂实践和学生成绩之间的联系。

9.优先考虑社交情感学习

最近，学生和教师的福祉都被推到了最前沿——这是有充分理由的。虽然说起来容易做起来难，但拥有积极的心理健康至关重要。

社交情感学习（或简称 SEL）可以帮助学生理解情感并驾驭不确定的世界。

有一些很棒的资源可供教师在课堂上实施 SEL 策略。例如，在课堂上建立正念活动只是不同的 SEL 策略之一，无需大量提升即可实施——但对课堂上的学生有巨大的好处。

帮助学生学习和驾驭新的情绪将帮助他们将最好的自己带入课堂，并为学习环境做出积极贡献。

10. 计划课程时要考虑到动机

以学生的动机来制定课程和单元计划有助于激发学习环境的兴奋和快乐。这就是我们的教育理念“动机第一！”的原因。

编织学生热衷的话题，或者想办法让那些不是最令人兴奋的话题变得更加有趣和互动。

整合基于游戏的学习活动是一种很好的方式，可以帮助在课堂上获得乐趣并与和他们的同龄人互动，同时他们学习如何将分数相乘。充分利用学生对游戏的自然爱好，并将学习融入其中！

11. 提供个性化的作业反馈

加倍努力向学生展示你真正关心他们的表现和努力有助于激励学生并培养积极的联系。为学生提供个性化反馈是一种很好的方式，可以花点时间突出学生所做的一些出色工作和需要改进的领域。

例如，假设学生为完成了一项简短的写作作业。你花了一些时间纠正了作品的拼写和语法，并在页边空白处留下了一些很棒的注释。更进一步，在作业的上角写一个个性化的笔记，使用他们的名字“亲爱的杰克，……”，并强调他们所做的一些伟大的事情和一些需要改进的地方。留下个性化的笔记而不是简单的评分会增加他们查看所说内容并将提供的反馈内化的可能性。

12. 分享爱

每天都有很多不可思议的事情发生在你的教室里。但是除非你在房间里，否则很难知道发生了什么（曾经问过一个孩子，“你今天在学校做了什么？”当他们回家时？他们似乎总是很难记住……）。

为了帮助家长/监护人了解最新情况，可以使用社交媒体或课堂网站来帮助与学生分享正在做的令人惊奇的事情。请务必牢记所在学校/学区的政策和家长/监护人的许可，以在线使用他们孩子的照片。只要遵守这些政策并知道哪些学生获得了许可，就可以分享正在做的很酷的事情的快照，以帮助家长/监护人了解课堂上发生的事情。

奖金提示！想在同事中营造积极的环境吗？为学校的工作人员（即其他教师、行政助理、行政人员、保管人等）留下手写便条，并将其放入他们的邮箱中。谁不喜欢收到一点点赞的邮件？

你将花两分钟写下笔记将帮助其他人感到如此感激。也许他们甚至会开始为别人做这件事！

13.找时间玩！

有时，只关注纯粹的学术材料的压力会越来越大（看看你，测试季节……），它可能导致倦怠。

花点时间在课堂上使用一些游戏，包括学习，并以一种学生肯定会喜欢的方式自然地编织一些乐趣。没有什么比听到学生们在玩得开心、一起工作的同时学习更让人满足的了。

营造积极的学习环境，帮助学生热爱学习

在教室和学校拥有一个积极的学习环境将使学生茁壮成长。事实上，将为帮助每个学生热爱学习做好准备——这是我们的使命。